Sunday, November 11, 2012

357. தொக்குயிர் வௌவும்!


357. தொக்குயிர் வௌவும்!

பாடியவர்: பிரமனார்.
பாடலின் பின்னணி: ’இவ்வுலகம் மற்ற வேந்தர்களுக்கும் பொதுவானது என்று கருதாமல், தானே உலகத்தை ஆண்டவர்களும் முடிவில் இறந்தார்கள். அவர்கள் சென்ற மறுவுலகுக்கு அவர்களுடைய செல்வம் அவர்களுக்குத் துணையாகச் செல்லவில்லை. இவ்வுலகில் ஒருவன் செய்யும் அறச்செயல்கள்தான் ஒருவனுக்கு மறுவுலகுக்குத் துணையாகும்.’ என்று பிரமனார் இப்பாடலில் கூறுகிறார்.
திணை: காஞ்சி.
துறை: பெருங் காஞ்சி, மறக் காஞ்சியும் ஆம்.

குன்றுதலை மணந்த மலைபிணித்து யாத்தமண்
பொதுமை சுட்டிய மூவர் உலகமும்
பொதுமை இன்றி ஆண்டிசி னோர்க்கும்
மாண்ட அன்றே ஆண்டுகள்; துணையே
வைத்தது அன்றே வெறுக்கை; வித்தும்                                               5

அறவினை அன்றே விழுத்துணை; அத்துணைப்
புணைகை விட்டோர்க்கு அரிதே; துணையழத்
தொக்குஉயிர் வெளவுங் காலை
இக்கரை நின்றுஇவர்ந்து உக்கரை கொளலே.


அருஞ்சொற்பொருள்: 1. மணந்த = கூடிய (சேர்ந்த); யாத்தல் = பிணித்தல்; மண் = நாடு, நிலம். 2. சுட்டுதல் = குறித்தல்; மூவர் = சேர, சோழ, பாண்டியர்களாகிய மூவேந்தர்கள். 3. பொதுமை இன்றி = பொதுவாக இல்லாமல். 5. வெறுக்கை = செல்வம். 6. விழு = சிறந்த. 7. புணை = தெப்பம். 8. வௌவும் = கவரும். 9. இவர்தல் = உயர்தல், செல்லுதல்; உக்கரை = மறுவுலகம் (சுவர்க்க லோகம்).

கொண்டு கூட்டு: ஆண்டிசினோர்க்கும் ஆண்டுகள் மாண்ட; வெறுக்கை துணை வைத்ததன்று; விழுத்துணை அறவினையே; அத்துணைப் புணை கைவிட்டோர்க்கு உக்கரை கொளல் அரிது எனக் கூட்டுக.

உரை: குன்றுகளோடு கூடிய மலைகளைச் சேர்த்துக் கட்டியதுபோல் காட்சி அளிக்கும்   மண்ணுலகம் (தமிழகம்) மூவேந்தர்களுக்கும் (சேர சோழ பாண்டிய வேந்தர்களுக்கும்) பொதுவென்று கருதப்பட்டாலும் அதைப் பொதுவானதாகக் கருதாமல் தமதாக ஆண்டவர்களுக்கும் வாழ்நாட்கள் கழிந்தன.  அவர்கள் சேர்த்துவைத்த செல்வம் அவர்களுடைய உயிருக்குத் துணையாகச் செல்லவில்லை. இவ்வுலகில், அவரவர் செய்யும் அறவினைகள்தான் மறுவுலகில் (இறந்த பிறகு செல்லும் மேலுலகுக்கு) அவர்கள் சிறப்பாக வாழ்வதற்கான வித்தாகும்.  துணைவர்கள் கூடி அழ, உயிர் கூற்றுவனால் கவர்ந்து செல்லப்படும்பொழுது, இவ்வுலகில் ஒருவன் செய்யும் அறச்செயல்கள், ஒரு ஆற்றின் இக்கரையிலிருந்து அக்கரைக்குச் செல்வதற்குப் பயன்படும் தெப்பம் போல் மேலுலகத்திகுச் செல்வதற்கு ஏற்ற துணையாக உள்ளன.  அறச்செயல்களை செய்யாதவர்கள் மேலுலகம் செல்வது அரிது.

சிறப்புக் குறிப்பு: சிறுசிறு குன்றுகள் பெரிய மலையோடு இணைந்து இருப்பதை “குன்றுதலை மணந்த மலை பிணித்து யாத்த” என்று புலவர் பிரமனார் குறிப்பிடுகிறார்.  தமிழகம் மூவேந்தர்களுக்கும் பொது என்ற கருத்து நிலவி இருந்தாலும்,  மூவேந்தர்கள் ஒருவரோடு ஒருவர் போரிட்டுத் தமிழகம் முழுதையும் தமது ஆட்சிக்குள் கொண்டுவர முயற்சி செய்தனர் என்பதைத்தான் நமது வரலாறு காட்டுகிறது.

நல்வினைகள் செய்தவர்கள் இறந்த பிறகு துறக்கவுலகத்திற்குச் (சுவர்க்க லோகத்திற்குச்) செல்வார்கள் என்ற கொள்கை பல மதங்கங்களில் நீண்ட காலமாக நிலவி வருகிறது. சுவர்க்க லோகம் என்பது வேறு, வீடு என்பது வேறு. மனிதன் பற்றுக்களை முற்றிலும் அறுத்து, நல்வினையும் தீவினையும் அற்ற நிலையை அடைந்தால் அவன் வீடுபேறு (வீட்டுலகம் அல்லது மோட்சம்) அடைந்ததாகக் கருதப்படுகிறான். வீடுபேறு பெற்றவர்கள் மீண்டும் பிறவாத நிலையை அடைந்தவர்கள் என்று இந்து மதமும் அதன் முன்னோடியாகவிருந்த வைதீக மதமும் கூறுகின்றன. வீடுபேறு என்பது துறக்கவுலகத்திற்கும் அப்பாற்பட்டதாகக் கருதப்படுகிறது. உதாரணமாக,

            யான்எனது என்னும் செருக்கறுப்பான் வானோர்க்கு
            உயர்ந்த உலகம் புகும்.                                                                    (குறள் – 346)

என்னும் குறளில், துறவறம் பூண்டு பற்றுக்களை முற்றிலும் விட்டவர்கள் அடையும் வீட்டுலகம், வானோர்களாகிய தேவர்கள் வாழ்கின்ற தேவலோகத்திற்கும் உயர்ந்ததாகக் கூறுகிறார்.

சங்க காலத்தில், ‘இது’ என்னும் சொல் அருகில் இருக்கும் பொருளையும், ’அது’ என்னும் சொல் தொலைவில் இருக்கும் பொருளையும், ’உது’ என்னும் சொல் அருகிலும் இல்லாமல் தொலிவிலும் இல்லாமல் இடையில் இருக்கும் பெருளையும் குறிப்பதற்க்கு ஏற்ற சொற்களாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. ஆகவே, இப்பாடலில் உக்கரை என்று குறிப்பிடப்பட்டது, மண்ணுலகுக்கும் வீட்டுலகுக்கும் இடைப்பட்டதாக உள்ள துறக்கவுலகத்தைக் குறிப்பதாகத் தோன்றுகிறது.

இப்பாடலில், மறக்காஞ்சிக்கு ஏற்ற கருத்துகள் எதுவும் காணப்படவில்லை. நிலையாமையைப் பற்றிய கருத்துகள் மட்டுமே காணப்படுவதால், இப்பாடல் பெருங்காஞ்சி என்னும் துறையை மட்டுமே சார்த்தாகக் கருதுவதே சிறந்ததாகத் தோன்றுகிறது.

Tuesday, October 23, 2012

356. காதலர் அழுத கண்ணீர்


356. காதலர் அழுத கண்ணீர்

பாடியவர்: கதையங் கண்ணனார் (356). இவர் இயற்பெயர் கண்ணன். இவர் கதையன் என்பவரின் மகனாகையால் கதையன் கண்ணனார் என்று அழைக்கப்பட்டார்.  சங்க இலக்கியத்தில் இவர் இயற்றிய பாடல் புறநானூற்றில் உள்ள 356-ஆம் பாடல் ஒன்றுதான். சிலர் புறநானூற்றில் உள்ள 356-ஆம் பாடலை இயற்றியவர் தாயங்கண்ணனார் என்று கூறுவர்.
பாடலின் பின்னணி: உலகத்து மக்களெல்லாம் முடிவில் அடையும் இடம் சுடுகாடுதான்.  அச்சுடுகாடு மக்களுக்கு எல்லாம் முடிவிடமாகி அவர்களை வெற்றி காண்கிறது. ஆனால், சுடுகாட்டை வென்றவர்கள் யாருமில்லை என்று கூறி வாழ்க்கையின் நிலையாமையைப் புலவர் கதையங் கண்ணனார் இப்பாடலில் நினைவு கூர்கிறார்.
திணை: காஞ்சி. பகையரசன் போருக்கு வந்துவிட ஓரரசன் காஞ்சிப் பூவைச் சூடித் தன்னிடத்தைப் பாதுகாத்தல்.
துறை: பெருங் காஞ்சி. நிலையாமையைக் கூறுதல்.


களரி பரந்து கள்ளி போகிப்
பகலும் கூஉம் கூகையொடு பேழ்வாய்
ஈம விளக்கின் பேஎய் மகளிரொடு
அஞ்சுவந் தன்றுஇம் மஞ்சுபடு முதுகாடு
நெஞ்சமர் காதலர் அழுத கண்ணீர்                                            5

என்புபடு சுடலை வெண்ணீறு அவிப்ப
எல்லார் புறனும் தான்கண்டு உலகத்து
மன்பதைக் கெல்லாம் தானாய்த்
தன்புறம் காண்போர்க் காண்புஅறி யாதே
.


அருஞ்சொற்பொருள்: 1. களரி = கலர் நிலம்’ காடு. 2. கூகை = கோட்டான் (ஆந்தை); பேழ் = பெருமை; பேழ்வாய் = பெரியவாய். 3. ஈமம் = பிணம் சுடுவதற்கு அடுக்கும் விறகடுக்கு; விளக்கு = ஒளி. 4. மஞ்சு = வெண்மேகம் (இங்கு வெண்மேகம் போன்ற புகையைக் குறிக்கிறது); முதுகாடு = சுடுகாடு. 6.  சுடலை = சுடுகாடு; நீறு = சாம்பல். 7. புறன் = புறம் = முதுகு.

கொண்டு கூட்டு: முதுகாடு பரந்து, போகி, அஞ்சுவதன்று; கண்ணீர் அவிப்ப, உலகத்துத் தானாய்க் காண்போர்க் காண்பறியாது எனக் கூட்டுக.

உரை: களர் நிலம் பெருகிக் கள்ளி முளைத்தது. பகலில் கூவும் கூகைகளாலும் பிணம் சுடும் தீயின் வெளிச்சத்தாலும் சூழ்ந்த இந்த சுடுகாடு காண்போர்க்கு அச்சத்தை வரவழைக்கிறது. இறந்தவர்களை மனத்தால் விரும்புபவர்கள் அழுவதால் சொரிந்த கண்ணீர், எலும்புகள் கிடக்கும் சுடுகாட்டிலுள்ள சாம்பலை அவிப்ப, எல்லாரையும் வெற்றிகண்டு உலகத்து மக்கட்கெல்லாம் தானே முடிவிடமாகிய சுடுகாடு,  தன்னை வெற்றி காண வல்லவர்களைக் கண்டதில்லை.
சிறப்புக் குறிப்பு: இப்பாடல்  ‘மகட்பாற் காஞ்சி’ என்னும் துறையைச் சார்ந்தது என்று ஒளவை சு. துரைசாமிப் பிள்ளை அவர்களும் வேறு சிலரும் கூறுகின்றனர். இப்பாடலில், மகள் கேட்டு வருவதோ, அவளைத் தர மறுப்பதோ கூறப்படாததால் இப்பாடல் ‘மகட்பாற் காஞ்சி’ என்னும் துறையைச் சார்ந்தது அன்று என்பது இந்நூலாசிரியரின் கருத்து. இப்பாடலும் இதை அடுத்துவரும் எட்டுப் பாடல்களும் நிலையாமையைக் கூறும் ‘பெருங்காஞ்சி’ என்னும் துறையைச் சார்ந்தவையாகும்.

355. ஊரது நிலைமையும் இதுவே?


355. ஊரது நிலைமையும் இதுவே?

பாடியவர்: பெயர் தெரியவில்லை.
பாடலின் பின்னணி: இப்பாடல் மிகவும் சிதைந்துள்ளதால் பொருள் விளங்கவில்லை.
திணை: காஞ்சி. பகையரசன் போருக்கு வந்துவிட ஓரரசன் காஞ்சிப் பூவைச் சூடித் தன்னிடத்தைப் பாதுகாத்தல்.
துறை: மகட்பாற் காஞ்சி. ”நின் மகளைத் தருக” என்னும் தலைவனோடு மாறுபட்டு நிற்றல்.


மதிலும் ஞாயில் இன்றே; கிடங்கும்
நீஇர் இன்மையின் கன்றுமேய்ந்து உகளும்;
ஊரது நிலைமையும் இதுவே; மற்றே
எண்ணா மையலன் தந்தை தன்னையர்
கண்ணார் கண்ணிக் கடுமான் கிள்ளி                              5
. . . . . . . . . . . . .

அருஞ்சொற்பொருள்: 1. ஞாயில் = பகைவரை நோக்கி அம்பு எய்துவதற்காக மதில்களில் அமைக்கப்பட்ட துளைகள்; கிடங்கு = அகழி. 2. உகளுதல் = ஓடித் திரிதல் . 4. மையல் = மயக்கம்; தன்னையர் = தமையன்மார். 5. ஆர் = ஆத்தி; கடு= விரைவு.

உரை: இவ்வூர் மதிலில் ஞாயில்கள் இல்லை; அகழியில் நீரில்லை. ஆகவே, அகழிகளில் நீர் இல்லாததால் கன்றுகள் மேய்ந்து திரிகின்றன.  இந்த ஊரின் நிலையும் இதுதான். இவள் தந்தை தன்  பெண்ணின் திருமணத்தைப் பற்றி எண்ணிப் பாராமல் அறியாமை என்னும் மயக்கத்தில் உள்ளான்.  இவள் தமையன்மார் கண்ணுக்கினிய ஆத்திமாலையையும் விரைந்து ஓடும் குதிரைகளையும்டைய கிள்ளி ….

354. நாரை உகைத்த வாளை


354. நாரை உகைத்த வாளை

பாடியவர்: பரணர். இவரைப் பற்றிய குறிப்புக்களை பாடல் 4-இல் காண்க.
பாடலின் பின்னணி: ஓரூரில் இருந்த அழகிய இளம்பெண் ஒருத்தியை மணம் செய்துகொள்ள விரும்பி மற்றொரு ஊரிலிருந்து ஒருதலைவன் வந்தான்.  அப்பெண்ணின் தந்தை அவளை அவனுக்குத் தர மறுத்துப் போருக்கு ஆயத்தமானான். போருக்குப் போகுமுன் வேலை நீராட்டுவது மரபு.  அம்மரபிற்கேற்ப, வேலை நீராட்டுவதற்கு வீரர்கள் பலரும் வந்தனர்,  போர் தொடங்கப் போவது உறுதியாயிற்று.  இந்த அழகிய பெண்ணின் இளமையும், மகிழ்ச்சி நிறைந்த பார்வையும் இவ்வூர் அழிவதற்குக் காரணமாகிவிடுமோ என்று புலவர் பரணர் வருந்தி இப்பாடலை இயற்றியுள்ளார்.
திணை: காஞ்சி. பகையரசன் போருக்கு வந்துவிட ஓரரசன் காஞ்சிப் பூவைச் சூடித் தன்னிடத்தைப் பாதுகாத்தல்.
துறை: மகட்பாற் காஞ்சி. ”நின் மகளைத் தருக” என்னும் தலைவனோடு மாறுபட்டு நிற்றல்.


அரைசுதலை வரினும் அடங்கல் ஆனா
நிரைகாழ் எஃகம் நீரின் மூழ்கப்
புரையோர் சேர்ந்தெனத் தந்தையும் பெயர்க்கும்
வயல்அமர் கழனி வாயிற் பொய்கைக்
கயலார் நாரை உகைத்த வாளை                                                        5

புனலாடு மகளிர் வளமனை ஒய்யும்
ஊர்கவின் இழப்பவும் வருவது கொல்லோ
சுணங்கணிந்து எழிலிய அணந்துஏந்து இளமுலை
வீங்குஇறைப் பணைத்தோள் மடந்தை
மான்பிணை யன்ன மகிழ்மட நோக்கே.                                             10


அருஞ்சொற்பொருள்: 1. அரைசு = அரசு (அரசன்); தலைவருதல் = தோன்றுதல்; ஆனா = அமையாத. 2. நிரைத்தல் = ஒழுங்காக நிறுத்தல்; காழ் = காம்பு; எஃகம் = வாள், வேல் போன்ற படைக் கருவிகள். 3. புரையோர் = பெரியோர் (போரில் சிறந்த பெரியோர்). 4. அமர்தல் = பொருந்துதல். 5. ஆர்தல் = உண்ணுதல்; உகைத்தல் = செலுத்துதல். 6. ஒய்தல் = விட்டு நீங்குதல். 7. கவின் = அழகு. 8. சுணங்கு = தேமல்; அணந்து = அண்ணாந்து, நிமிர்ந்து; ஏந்தல் = உயர்ச்சி. 9. இறை = சந்து  (உடல் உறுப்புகள் சேரும் இடம், மூட்டு); பணை = பருத்த. 10. பிணை = பெண்மான்.

கொண்டு கூட்டு: எஃகம் நீரின் மூழ்கப் புரையோர் சேர்ந்தெனத் தந்தையும் பெயர்க்கும்; மடந்தை மடநோக்கு ஊர்கவின் இழப்பவும் வருவது கொல் எனக் கூட்டுக.

உரை: அரசர்கள் போரிடுவதற்கு வந்தாலும் அடங்காதவன் இப்பெண்ணின் தந்தை. நன்றாகக் காம்போடு பொருந்திய வேலை போருக்குமுன் நீராட்டுவதற்கு, போரில் சிறந்த பெரியோர்கள் வந்து கூடியவுடன் இப்பெண்ணின் தந்தையும் அவர்களுடன் சென்றான்.  வயல்கள் சூழ்ந்த கழனிகட்கு வாயிலாக அமைந்த நீர்நிலையில்,  கயல் மீனை உண்ணும் நாரையால் துரத்தப்பட்ட வாளைமீன்களை நீரில் விளையாடும் பெண்கள் பிடித்துத் தம் வளமுடைய வீடுகளுக்கு எடுத்துச் செல்வர்.  தேமல் பரந்து உயர்ந்து நிமிர்ந்து நிற்கும் இளமுலைகளும் பெரும் சந்துகள் பொருந்திய மூங்கில் போன்ற தோள்களுமுடைய இப்பெண்ணின் மான் போன்ற மருண்ட மகிழ்ச்சியுடைய பார்வையால் இவ்வூர் தன் அழகை இழக்கும் நிலை வருமோ? 
சிறப்புக் குறிப்பு: நாரையால் துரத்தப்பட்ட வாளைமீன் நீராடும் பெண்களின் கையில் சிக்கிக் கொண்டதுபோல், இவ்வூர் அழகை இழந்தால் இப்பெண் அரசர்களுக்கு அல்லாமல் வேறு யாராவது ஒருவனை மணந்துகொள்ளும் நிலை வரலாம் என்ற பொருளும் இப்பாடலில் மறைந்திருப்பதாகத் தோன்றுகிறது.

‘நிரைகாழ் எஃகம் நீரின் மூழ்கப் புரையோர் சேர்ந்தெனத் தந்தையும் பெயர்க்கும்’ என்பதிலிருந்து போர் நடைபெறப்போவது உறுதி என்பது குறிப்பால் உணர்த்தப்பட்டிருக்கிறது.

353. ’யார் மகள்?’ என்போய், கூறக் கேள்!


353. ’யார் மகள்?’ என்போய், கூறக் கேள்!

பாடியவர்: காவிரிப்பூம் பட்டினத்துக் காரிக்கண்ணனார். இவரைப் பற்றிய குறிப்புக்களைப் பாடல் 57-இல் காண்க.
பாடலின் பின்னணி:  அழகிய அணிகலன்களை அணிந்து அழகுடன் நடந்து செல்லும் இளம்பெண் ஒருத்தியைக் கண்ட இளைஞன் ’இவள் யார்?’ என்று புலவர் காவிரிப்பூம் பட்டினத்துக் காரிக்கண்ணனாரைக் கேட்பது போலும் அதற்கு அவர் பதிலளிப்பது போலும் இப்பாடல் அமைந்துள்ளது.

திணை: காஞ்சி. பகையரசன் போருக்கு வந்துவிட ஓரரசன் காஞ்சிப் பூவைச் சூடித் தன்னிடத்தைப் பாதுகாத்தல்.
துறை: மகட்பாற் காஞ்சி. ”நின் மகளைத் தருக” என்னும் தலைவனோடு மாறுபட்டு நிற்றல்.

ஆசில் கம்மியன் மாசறப் புனைந்த                        
பொலம்செய் பல்காசு அணிந்த அல்குல்
ஈகைக் கண்ணி இலங்கத் தைஇத்
தருமணல் இயல்வோள் சாயல் நோக்கித்
தவிர்த்த தேரை விளர்த்த கண்ணை                                5

வினவல் ஆனா வெல்போர் அண்ணல்
யார்மகள் என்போய் கூறக் கேள்இனிக்
குன்றுகண் டன்ன நிலைப்பல் போர்பு
நாள்கடா அழித்த நனந்தலைக் குப்பை
வல்வில் இளையர்க்கு அல்குபதம் மாற்றாத்                    10

தொல்குடி மன்னன் மகளே; முன்நாள்
கூறி வந்த மாமுது வேந்தர்க்கு
. . . . . . . . . . . . . .
செருவாய் உழக்குக் குருதி ஓட்டிக்
கதுவாய் போகிய நுதிவாய் எஃகமொடு                           15

பஞ்சியும் களையாப் புண்ணர்
அஞ்சுதகவு உடையர்இவள் தன்னை மாரே.

அருஞ்சொற்பொருள்: 1. ஆசு = குற்றம்; கம்மியன் = பொற்கொல்லன்; மாசு = குற்றம்; புனைதல் = செய்தல். 2. பொலம் = பொன். 3. ஈகை = பொன்; கண்ணி = மாலை; இலங்குதல் = விளங்குதல்; தைஇ = அணிந்து, சூடி. 4. தருமணல் = புதிதாகக் கொண்டுவந்து பரப்பப்பட்ட மணல்; இயலல் = அசைதல் (நடத்தல்); சாயல் = அழகு. 5. விளர்த்தல் = வெளுத்த. 6. ஆனா = அமையாத. 8. போர்பு = நெற்போர். 9. நாள் = விடியற்காலை; கடா = எருது; நனந்தலை = அகன்ற இடம்; குப்பை = குவியல். 10. அல்குதல் = தங்குதல்; பதம் = உணவு; அல்கு பதம்= (சில நாட்களுக்கு ) வைத்திருந்துண்ணும் பதப்படுத்தப்பட்ட உணவு. 14. செரு = போர்; உழக்குதல் = வெல்லல். 15. கதுவாய் = வடுப்படுதல்; எஃகம் = வாள், வேல் போன்ற படைக் கருவிகள். 16. பஞ்சி = பஞ்சு (புண்ணில் கட்டிய கட்டு). 17. தகவு = தகுதி. 18. தன்னைமார் = தமையன்மார்.

உரை: குற்றமற்ற பொற்கொல்லன் பழுதறச் செய்த பல பொற்காசுகளைக் கொண்ட மேகலையை அணிந்து, ஓளியுடன் விளங்கும் பொன்மாலையைத் தலையில் அணிந்து, புதுமணல் பரப்பப்பட்ட தரையில் நடந்து செல்பவளின் அழகைக் கண்டு, தேரை நிறுத்திவிட்டு, வெறித்த பார்வையுடையவனாய் ‘இவள் யார் மகள்?’ என்று கேட்கும் போரில் வெல்லும் தலைவ! இப்பொழுது நான் கூறுவதைக் கேள்! 

இவள், பழங்குடிகள் நிறைந்த ஊருக்குத் தலைவனின் மகள். அத்தலைவன், குன்று போன்ற பல நெற்போர்களை எருதுகளைக்கொண்டு விடியற்காலை போரடித்து, அகன்ற இடத்தில் குவித்த நெல்லை, சிலநாட்கள் வைத்து உண்ணக்கூடிய உணவாக வலிய வில் வீரர்களுக்குக் கொடுப்பதை வழக்கமாகக் கொண்டவன்.  முன்னாள், இவளை மணந்துகொள்ள விரும்பி வந்த வேந்தர்களை, இவள் தமையன்மார்  போரில் வென்று, குருதிப் பெருகி ஓடச் செய்து,  நுனி முரிந்த வேலோடு, தங்கள் புண்களில் கட்டிய கட்டுக்களை நீக்காமல், காண்பவர் அஞ்சும் தகுதியுடையவர்கள்.

சிறப்புக் குறிப்பு: இச்சிறிய பாடலில், பெண்ணின்  அழகையும், அவள் செல்வத்தையும், அவளை விரும்பிவந்தவனின் வீரத்தையும், தொல்குடியின் தலைவனாகிய தந்தையின் வளத்தையும் வண்மையையும், தமையன்மாரின் போர்த்திறமையையும் புலவர் காவிரிப்பூம்பட்டினத்துக் காரிக்கண்ணனார் நயம்படக் கூறியிருப்பது பாராட்டத் தக்கது.